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人力资源与培训 — 研究报告

学习迁移模型: 基于调研成果发现的增加学习有效性的方法

学习迁移模型

众所周知,单靠一次培训不太可能明显地改变工 作绩效,因而为了确保员工技能的提升真正作用于组 织绩效的提升,许多不同的学习手段孕育而生。然而, 尽管很多学习手段都声称能够支撑学习效果向工作 绩效的转移,但鲜有调研对这些不同的学习手段的真 实效果进行比较。

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